声速的测量实验数据处理(声速的测量实验报告数据处理)

2024-07-03

声速测定的具体步骤及数据处理

1、.改变砝码质量(砝码牵引方式),并退回小车让磁铁吸住,按“开始”,进行第二次测试;6.完成设定的测量次数后,仪器自动存储数据,并显示f-V关系图及测量数据。【注意事项】小车速度不可太快,以防小车脱轨跌落损坏。

2、超声声速的测定实验步骤是:(1)按照驻波法测声速原理连接电路。(2)将换能器调至水平,在信号源中设定合适的正弦波形,记录波形频率,输出信号,调节换能器两端子的距离,使示波器显示的峰值最大,记录此时的距离。(3)不断增大两端子距离,并微调卡尺,记录每次使得波形最大时的距离。

3、一般要利用光帮助测定。如选定一个距离(比较远),在目标点同时放光(或烟雾)和声音,在预定测量点看到光(或烟雾)时开始计时,听到声音时计时结束,时间差即为声音的传播时间,用已知的距离除以这个时间得到的就是声速。

4、利用相位比较法测量声速。(1)信号发生器输出频率处于谐振频率;示波器Y轴工作方式选择开关可以置于任意位置,“拉Y1(X)”旋钮拉出。

如何测量声音的速度?

方法一:器材:卷尺、秒表、喇叭式的话筒。步骤:手持喇叭式的话筒,站在离大楼较远(100米以上)地方,面对大楼发出喊声另一手按下秒表记录喊声从发出到听到回声的时间t,再用卷尺量出人到大楼的距离S。则传播速度V= 。方法二:器材:卷尺、秒表、发令枪。

你只要用计算机把你和你同学的距离除以时间,就可以算出声音的速度了。

因此声音传播的速度v为v=2R/T 1.站在离高墙100米或更远的距离,以一定的时间间隔敲打梆子。2.注意控制敲梆子的节拍,使从高墙处反射回来的梆子声与敲出来的声音相重叠。3.站在旁边的学生由一人报出敲击的次数,其他学生同时用秒表或手表计时。

看到火花和听到枪声之间的时间,就是声音行经这一段量好距离所需的时间。就能算出声音的速度。根据这一原理你不妨在今后的校运动会的时候试验一下(利用百米赛跑就可以了).为了测量声音的速度你需要一个马表和一个皮尺。量一个500公尺的距离,要尽可能量得准确一点。

测量声音在空气中传播的速度,是大学物理必选实验的一个。需测量的物理量有声音的频率、波长。空气的温度和湿度。然后用速度=频率×波长计算。在用空气的温度和湿度校正得到理论数值。很复杂的一个实验,初二不可能设计那么难的。初二的话,就是两个人相距s米的距离。

在一面大建筑物前一定距离,发出声音,测量其发出声音至听到回声间的时间。则V=2L/t 。在相距较远的两地AB,在A地同时发出声音闪光,在B测量看到光与听到声音之间的时间。V=L/t 。在相距一定距离的两点AB,在A发出超声波,在B点接收并测量,发出超声波至接收超声波的时差。V=L/t 。

大学物理实验声速测定

实验原理 由波动理论可知,波速与波长、频率有如下关系:v = f λ,只要知道频率和波长就可以求出波速。本实验通过低频信号发生器控制换能器,信号发生器的输出频率就是声波频率。声波的波长用驻波法(共振干涉法)和行波法(相位比较法)测量。下图是超声波测声速实验装置图。

在发射换能器与接收换能器之间有可能不是严格的驻波场;调节超声波的谐振频率时出现误差;示波器上判断极大值的位置不准确也会引入人为的和仪器的误差。在发射换能器与接收换能器之间有可能不是严格的驻波场。

声速测量的实验需要大量的数据分析 (1)示波器使用无需进行数据分析,具体的思考问题见后面的具体实验报告。(2)声速测量的逐差法计算三种不同方法的声速,列表采用四行七列。